La mer entre en classe

AMIGANSEAU Éducation nationale

Faites découvrir la vie marine à vos élèves

Pour les écoles, collèges et lycées : explorer la vie sous-marine avec les élèves, dans un cadre pédagogique encadré par un enseignant.

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La vie marine comme point de départ d’une séance

Une vidéo de plongée, une espèce à reconnaître, une question sur son habitat : AMIGANSEAU propose des observations sous-marines pour susciter la curiosité et construire une explication avec les élèves. Les ressources se consultent en ligne, pendant la préparation ou en classe, sous la conduite d’un enseignant.

Une licence. Plusieurs façons de faire découvrir la mer.

Choisissez les ressources utiles à votre séance et alternez observation, lecture et questions. Les contenus et leurs versions linguistiques dépendent des ressources publiées.

Observer

Des vidéos de plongée interactives pour regarder les organismes dans leur milieu et revenir sur une séquence.

Identifier

Des fiches espèces pour mettre un nom sur une observation et explorer l’habitat, l’alimentation ou la reproduction.

Comprendre

Des articles pour relier les observations aux connaissances sur la biodiversité et le fonctionnement des milieux marins.

Explorer

Des parcours pédagogiques existants pour suivre un thème au fil de diapositives, de vidéos et de questions.

Questionner

Des quiz et des jeux pour faire formuler des hypothèses, échanger et vérifier ce qui a été compris.

Adapter

Des textes proposés selon les ressources à plusieurs niveaux de lecture, du primaire au lycée, avec un niveau adulte pour approfondir.

De la préparation à l’échange en classe

Un exemple d’organisation, à adapter à votre classe et à vos objectifs pédagogiques.

Préparer la séance

Repérez une vidéo, quelques espèces ou un parcours. Choisissez une question de départ et les passages que vous souhaitez montrer.

Observer ensemble

Projetez les ressources en présence de l’enseignant. Faites décrire ce qui est visible, comparez les réponses et ouvrez les fiches utiles.

Revenir sur les découvertes

Reprenez les observations, proposez un quiz et distinguez ce qui a été vu de ce qui reste une hypothèse à vérifier.

Un cadre scolaire clairement défini

La licence concerne un établissement scolaire unique. Les accès sont réservés à ses enseignants et l’utilisation avec les élèves se fait en classe, en présence d’un enseignant. Elle ne prévoit pas de comptes individuels pour un accès autonome des élèves à domicile.

Vous souhaitez installer une borne ou un écran en libre consultation dans un lieu public ? Consultez les licences Collectivité.

Une licence annuelle pour votre établissement

Pour un établissement unique. Utilisation en classe, en présence d’un enseignant ; accès réservé aux enseignants de l’établissement.

150 €/an
  • Un établissement scolaire
  • Utilisation encadrée par un enseignant
  • Compte non cessible, sous la responsabilité de l’établissement
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Indiquez votre établissement et la personne à contacter pour demander l’ouverture d’une licence AMIGANSEAU Éducation nationale.

Conditions essentielles de la licence

La licence concerne un établissement scolaire unique. Les accès sont réservés à ses enseignants et l’utilisation avec les élèves se fait en classe, en présence d’un enseignant. Elle ne prévoit pas de comptes individuels pour un accès autonome des élèves à domicile.

Le compte est non cessible et placé sous la responsabilité de l’établissement. Les ressources se consultent en ligne ; cette licence ne constitue pas une autorisation de mise à disposition publique autonome des contenus.

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