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dis-MOI utilise la zone marine choisie sur le site. Vous pouvez la changer pour découvrir les connaissances qui s’y appliquent, ainsi que les connaissances générales.
parrainage scientifique
ALEXANDRE MEINESZ
Dans dis-MOI, trouve-MOI et clic-MOI, MOI signifie « Mer, Observation, Identification ».
Pourquoi le poulpe change-t-il de couleur ? Où vit le mérou brun ? À quoi sert la Posidonie ?
Avec dis-MOI, une question devient le point de départ pour explorer la vie marine.
Je m'interroge → je cherche → je comprends → j'explore.
Dive.Explo360 rassemble des connaissances sur les espèces, les habitats, les comportements et les milieux marins.
Mais lorsqu'une question vient à l'esprit, où chercher ?
Avec dis-MOI, il n'est pas nécessaire de connaître le nom scientifique d'une espèce ou de savoir dans quelle rubrique chercher.
dis-MOI utilise la zone marine choisie sur le site. Vous pouvez la changer pour découvrir les connaissances qui s’y appliquent, ainsi que les connaissances générales.
L’interface suit la langue du site. Les réponses dépendent des traductions publiées : tous les contenus ne sont pas encore disponibles dans toutes les langues.
Choisissez primaire, collège, lycée ou adulte. Les explications s’adressent aux curieux de nature et restent accessibles sans être spécialiste.
dis-MOI permet de commencer selon ce que vous connaissez déjà, ou simplement selon ce qui éveille votre curiosité.
Choisissez un thème, puis un sujet. dis-MOI propose progressivement les questions disponibles.
Écrivez simplement ce que vous voulez savoir.
Pourquoi les poissons vivent-ils en banc ?Le bouton « Une question pour moi » propose une question disponible pour votre zone et votre niveau.
Puis « Encore une découverte » permet de poursuivre à votre rythme. La recherche libre retrouve aussi les contenus du site.
Cliquez sur une question pour ouvrir directement dis-MOI.
Quelques exemples de réponses au niveau adulte. Ouvrez une question dans dis-MOI pour consulter les connaissances disponibles dans votre langue, votre zone et votre niveau.
Le changement rapide de couleur repose notamment sur les chromatophores, des cellules colorées de la peau du poulpe. Ces sacs pigmentaires extensibles sont ouverts ou resserrés par des muscles, ce qui fait varier presque instantanément la coloration visible. Le phénomène participe au camouflage et peut également traduire différentes situations comportementales.
La posidonie forme des herbiers qui offrent abri, lieux de reproduction et zones de vie à de nombreux poissons et invertébrés. Elle contribue ainsi à la biodiversité des fonds côtiers méditerranéens.
Dans un banc, plusieurs poissons peuvent détecter un danger et déclencher une fuite collective. Les nombreux individus en mouvement peuvent aussi compliquer le choix d’une proie par le prédateur. Cette protection réduit certains risques sans les supprimer.
Oui, les poissons voient sous l’eau : leurs yeux perçoivent la lumière renvoyée par les objets et les autres organismes. Leur vision dépend de l’éclairage, de la profondeur et de la transparence de l’eau.
La cépole fréquente principalement les fonds meubles de sable et de vase. Elle est signalée entre 15 et 400 mètres de profondeur et vit notamment en Méditerranée ainsi que dans l’Atlantique oriental.
Elle aménage un terrier vertical dans le sédiment, qui constitue son refuge. Elle n’y reste cependant pas en permanence : elle peut en sortir et s’élever au-dessus du fond. Cette particularité explique qu’on puisse parfois l’observer nageant en pleine eau tout en restant étroitement liée à son habitat.
Le mérou brun capture des crustacés, des poissons et des céphalopodes comme les poulpes. Son alimentation varie avec sa taille : les jeunes mangent surtout de petits crustacés.
dis-MOI ne génère pas librement une réponse à chaque question.
Il recherche dans un corpus documentaire structuré consacré à la vie marine. Les connaissances communes peuvent concerner plusieurs mers ; les connaissances locales sont liées aux zones où elles s’appliquent.
Les connaissances restent ainsi cohérentes avec les autres contenus de Dive.Explo360 : fiches naturalistes, articles, plongées, habitats et parcours.
Les contenus s’enrichissent progressivement. Malgré nos vérifications, une erreur reste possible.
On peut tous se demander pourquoi une seiche change de couleur. Mais l'explication n'est pas la même à 8 ans, 14 ans ou à l'âge adulte.
Des phrases simples et un vocabulaire concret pour comprendre l'essentiel.
Les premiers termes scientifiques sont introduits et expliqués.
Les mécanismes biologiques et écologiques sont abordés avec davantage de précision.
Une explication accessible et approfondie destinée au grand public.
Le sujet reste le même. C'est la profondeur de l'explication qui change.
Une question en entraîne souvent une autre.
Une interrogation très simple peut progressivement conduire à comprendre les relations entre les espèces, leurs comportements et leur environnement.
Une question n'est pas une fin. Elle peut ouvrir un chemin.
Dans les réponses, les mots scientifiques reliés à une définition sont cliquables : vous pouvez les comprendre sans perdre le fil de votre lecture. Voici quelques exemples au niveau adulte.
Comment reconnaître le denté commun ? Où vit la sériole ? Que mange l'anthias ? Comment se reproduit la cépole ?
Une espèce peut être découverte par son apparence, son habitat, son alimentation, son comportement, sa reproduction ou son rôle écologique.
Explorer les fichesComment fonctionne la vessie natatoire ? Pourquoi les poissons vivent-ils en banc ? Qu'est-ce que le coralligène ? Pourquoi l'herbier de Posidonie est-il important ?
L'observation d'un organisme conduit progressivement à comprendre le fonctionnement du milieu marin.
Approfondir avec les articlesdis-MOI n'est pas isolé du reste de Dive.Explo360. Une question peut conduire vers une espèce, son habitat, un article ou un parcours.
Une même connaissance peut être découverte de plusieurs façons.
Je suis les thèmes et les questions qui attirent ma curiosité.
Je retrouve une espèce observée ou je prépare une prochaine immersion.
Une question peut devenir le point de départ d'une activité ou d'un échange.
Le médiateur peut adapter les explications au niveau de son public.
dis-MOI permet de chercher et de découvrir les connaissances marines de Dive.Explo360, selon la zone choisie et son niveau de lecture.
Non. dis-MOI recherche ses réponses dans un corpus documentaire structuré.
Espèces, habitats, alimentation, reproduction, comportements, anatomie, perceptions, rôles écologiques et fonctionnement des milieux sous-marins.
Les réponses sont proposées selon quatre niveaux de lecture : primaire, collège, lycée et adulte.
Observer fait naître des questions. Une réponse en fait apparaître de nouvelles.
Avec dis-MOI, la curiosité devient une façon d’explorer et de comprendre la vie marine.